Wat is transfer?

Er is al veel onderzoek gedaan naar transfer, en er zijn diverse betekenissen van transfer gedefinieerd. Transfer wordt o.a. omschreven als het effectief en continu in het werk toepassen van kennis en vaardigheden die in een training zijn geleerd (Subedi, 2004). Een meer 'moderne' omschrijving, die uitgaat van sociaal constructivistische uitgangspunten, definieert transfer als een continu proces van verandering en overgang tussen de lerende en zijn omgeving (Van den Eertwegh, Van Dulmen, Van Dalen, Scherpbier, & Van der Vleuten, 2013). Baldwin en Ford (1988) geven aan dat er sprake is van transfer als de nieuwe kennis en vaardigheden leiden tot een blijvende gedragsverandering op de werkplek.

Los van de definiëring is duidelijk dat het tot stand brengen van transfer naar de werksituatie van belang is om een leertraject effectief te laten zijn. Transfer kan gezien worden als een noodzakelijke brug tussen een leertraject en de werkplek.